全校朝会での先生の話
本校では、スピーチ朝会(必ず1年間に一人1回、全校児童生徒、教職員の前でスピーチをするとともに、スピーチに対する質問や感想を発表)を実施しています。
話をするのは、子供たちばかりではありません。私達教職員も朝会の中でスピーチをする機会が与えられます。ある先生は、自分が習っていたピアノを通して学んだ「継続は力なり」について子供たちに話しました。ある先生は、「座右の銘」が自分自身に力を与えてくれたことを子供たちに話しました。
身近な大人の話に、子供たちは傾聴しています。
本校では、スピーチ朝会(必ず1年間に一人1回、全校児童生徒、教職員の前でスピーチをするとともに、スピーチに対する質問や感想を発表)を実施しています。
話をするのは、子供たちばかりではありません。私達教職員も朝会の中でスピーチをする機会が与えられます。ある先生は、自分が習っていたピアノを通して学んだ「継続は力なり」について子供たちに話しました。ある先生は、「座右の銘」が自分自身に力を与えてくれたことを子供たちに話しました。
身近な大人の話に、子供たちは傾聴しています。