2024年9月20日
20日(金)スピーチ朝会では、小学生と中学生が発表しました。小学生は楽器の「チェロ」について、演奏者は交換用の弦を用意していることやステージにチェロを固定する時にできる小さな穴があることなど、豆知識を教えてくれました。 […]
2024年9月4日
４日(水)スピーチ朝会では、小学生と中学生が発表しました。 小学生は「好きなキャラクター」について、自分のお気に入りのアニメをみんなに知ってもらうために、キャラクターランキングをベスト3にまとめて説明しました。中学生は […]
2024年8月21日
21日(水)スピーチ朝会では、小学生と中学生が発表しました。 小学生は「思い出に残るホテル」について、自分の体験をもとに3つのホテルを紹介しました。中学生は「グミ」について、由来や種類について画像を見せながら説明しまし […]
2024年8月16日
本校では、スピーチ朝会（必ず１年間に一人１回、全校児童生徒、教職員の前でスピーチをするとともに、スピーチに対する質問や感想を発表）を実施しています。 話をするのは、子供たちばかりではありません。私達教職員も朝会の中でス […]
2024年7月11日
7月10日(水)スピーチ朝会では、小学生が自分の好きな「犬」について調べたことを発表しました。 最初に「私達になじみのある日本犬は何種類いると思いますか。」と、クイズ形式で話しかけることで聞き手の興味を引き、６種類いる […]
2024年6月19日
6月19日(水)スピーチ朝会では、小学生がギリシャ神話について発表しました。 ギリシャ神話についての知識がない人にも分かるように、最初に代表的なオリンポス十二神について説明してから、聞いている人が興味・関心を引きそうな […]
2024年6月5日
6月5日(水)スピーチ朝会では、中学生が日本の文房具について発表しました。 「なぜ日本の文房具が海外で人気があるのか」について、調べたことをもとに自分の考えをまとめていました。 人気の理由は「世界的に人気のある日本の […]
2024年5月16日
本校では、児童生徒一人一人が話をしたり聞いたりする機会を積極的に取り入れ、思考力・判断力・表現力の育成を図っています。その一つの手立てとして、スピーチ朝会（必ず１年間に一人１回、全校児童生徒、教職員の前でスピーチをすると […]
