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プログラミング

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2026年1月21日 / 最終更新日時 : 2026年1月21日 admin 2025年度3学期

ロボットでコースを通り抜けよう!(中学2年 技術・家庭)

 1月21日(水)、中学2年の技術・家庭の時間に、ロボットをプログラミングしてコースを通り抜ける課題に挑戦しました。  今回使ったロボットは InO-bot という機種で、Scratchに似たブロックプログラミングで操作 […]

2025年12月17日 / 最終更新日時 : 2025年12月19日 admin 2025年度2学期

スピーチ朝会「Scratchでダンス!プログラミング」(小学1年)「イギリス王室のルールとマナー」(中学2年)

 12月17日(水)のスピーチ朝会では、小学1年生と中学2年生が、それぞれ工夫を凝らした発表を行いました。  小学1年生は、「Scratchでダンス!プログラミング」をテーマに発表しました。みんなの前でiPadを使い、S […]

2025年9月29日 / 最終更新日時 : 2025年10月2日 admin 2025年度2学期

ロボットを動かそう(1)<小6算数>

 9月29日(月)、小学6年生の算数の授業で、Sphero(スフィロ)社のプログラミング教育用ロボットボール「Bolt」を使いました。  これまでにSphero Eduというアプリを使って、ロボットに線を描かせる「ドロー […]

2025年5月16日 / 最終更新日時 : 2025年5月20日 admin 2025年度1学期

Scratchでプログラミング(小6算数「文字と式」)

 小学6年算数「文字と式」の学習でScratchを使い、変数を扱うプログラムを作りました。  直径を入力すると円周の長さが表示されるプログラムと、半径を入力すると円の面積が表示されるプログラムです。  初めてプログラムで […]

2025年5月6日 / 最終更新日時 : 2025年5月7日 admin 2025年度1学期

小6算数 Scratchで正多角形をかこう

小学6年算数「対称な図形」の学習で、iPadでScratchというプログラミング言語を使って正多角形をかきました。  正方形をかいた後、正三角形に挑戦しました。なかなかうまくかけませんでしたが、みんなで話し合ったり画面上 […]

2025年1月13日 / 最終更新日時 : 2025年1月13日 admin 2024年3学期

全校朝会

 8日(水)の全校朝会では、先生が子供たちに「プログラミング」について話をしました。「45年前、コンピュータが現在のように普及していなかった頃に英語の解説書をもとに始めたこと」「問題を解決したり目標を達成したりするための […]

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ハンカチ落とし(全校 スポーツマンデー)

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ビデオで「後転」を見てみよう!(全校 体育)

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今年度最後の授業参観(全校)

2026年2月11日

足すといくつ? お店でどう言う?(ドイツ語 アプフェル、ビルネ)

2026年2月10日

みんなで「しまおに」やろう!(スポーツマンデー 全校)

2026年2月9日

「ミニ数独(6マス)」、「OSHIYA(押し屋) TOKYO」もっとやらせて!(小1算数)

2026年2月6日

べっこうあめ作り(小学4年 理科)

2026年2月5日

縄跳び個人表彰、卒業生お祝いの会に向けて

2026年2月4日

節分豆まき (中休み 全校)

2026年2月3日

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